Arquivo › Em Destaque
  • A música e as viagens

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    A música e as viagens



    O fenômeno das viagens não é novo na história da humanidade, desde que as primeiras sociedades foram criadas os homens sempre viajou. A política e a economia levou, ou não, muitas viagens, mas foi a arte que em muitos momentos inspirados que a humanidade busca de outras pessoas e lugares. Para viajar sempre implica em uma pesquisa. Pode ser uma busca da felicidade, as emoções, o desconhecido, um encontro com um amigo, o novo ou o velho, a contemplação da beleza, ou mesmodo horror, como aqueles que buscam cenários de uma Transilvânia habitada por vampiros.

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  • La mirada cinematográfica generacional

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    La mirada cinematográfica generacional



    Os tiroteios cinematográficos foram discutidos em quase todas as perspectivas possíveis nos últimos cem anos. Os filmes têm sido objetos de paixão, culto e debate em círculos fechados e em setores mais ampliados da sociedade. Também os atores e atrizes foram convertidas em pilares de um consumismo desenfreado.

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  • El arte y lo sagrado en el origen de la topología del aparato psíquico

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    El arte y lo sagrado en el origen de la topología del aparato psíquico



    Esta pesquisa fala da noção de arte e história da arte que têm em seu âmago o paradoxo de ter como material de construção poética e patrimônio imaterial, objetos, artefatos, manifestações culturais e períodos criativos nos quais previamente a noção de arte não existia.

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  • Os primeiros oitenta anos do Cinema Espanhol: una mirada nostálgica

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    Os primeiros oitenta anos do Cinema Espanhol: una mirada nostálgica



    Visão panorâmica do Cinema Espanhol, de 1895 a 1970, repensando seus períodos significativos e diretores. Jogando com o cinema pós-guerra censurado, chegando aos diretores de cena jovens como Carlos Saura, Zulueta Ivan, Pedro Almodóvar e nomes de recuperação como: Segundo de Chomón, Luis García Berlanga, Pere Portabella.

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  • Informatização: Impactos Editoriais e Estéticos

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    Informatização: Impactos Editoriais e Estéticos



    Ricardo Nicola RESUMO Esta dissertação apresenta uma nova ferramenta no processo de produção de mídia impressa especializada: editoração eletrônica. Porque é uma ferramenta importante para esse meio de comunicação, a visualização de sua jornada evolutiva começou na pré-história dos veículos informativos, avançando para a sociedade da informática. E foi apenas nesta última etapa social que […]

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  • Federico Fellini, entre crítica e nostalgia

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    Federico Fellini, entre crítica e nostalgia



    Embora grande parte do estresse críticos sobre o caráter autobiográfico da maioria de suas obras – porque dominada pela memória, muitas vezes tingido com nostalgia – Fellini não concordou e disse: “Eu inventei quase tudo: a infância, uma personalidade, anseios, sonhos, lembranças , pelo prazer de narrá-los.
    Foi na invenção, fantasia e não apenas na realidade, portanto, a base para os filmes de Fellini, mesmo aqueles em que a experiência parecia emergir com mais força ou a fase inicial de sua carreira, desenvolveu à sombra do neo-realismo.

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  • Nas mãos de mestres, a pena e o nanquim

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    Nas mãos de mestres, a pena e o nanquim



    As palavras e os sinais falando sobre Memórias póstumas de Brás Cubas. Portinari, leitor do texto machadiano. Apenas uma idéia de dois textos, onde você pode ver o visível e o invisível no texto e na ilustração. A comunicação entre a palavra e a imagem.

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  • Modernistas contra acadêmicos? A pintura de Hugo Adami

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    Modernistas contra acadêmicos? A pintura de Hugo Adami



    O presente artigo tem como objetivo explicar a confusão que alguns críticos de arte fazem ao falar sobre as obras de arte brasileira produzida em São Paulo, entre o final do século XIX e início do XXI. Os críticos tendem a chamar de arte acadêmica, desconsiderando o fato de que foi por muito influenciada pelas tendências realista e naturalista. Para deixar claro que essas obras de arte tinham muito mais de traços realistas, especialmente Italianones, as pinturas Hugo Adami foram usadas neste estudo, pois suas obras de arte podem ser colocadas em uma linha de transição entre o Realismo / Naturalismo do final do século XIX e o modernismo do início do seguinte.

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  • Pedagogia holística e os multimeios: uma relação que auxilia e propõe um novo olhar sobre a arte.

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    Pedagogia holística e os multimeios: uma relação que auxilia e propõe um novo olhar sobre a arte.



    Este artigo visa privilegiar a investigação da sinergia entre os professores, material multimídia e os alunos do jardim de infância no ensino de matemática elementar na sala de aula (que pode ser uma matriz aplicável a todos os outros níveis de ensino). Propõe aspectos relacionais desta investigação para construir, corroborar e fazer cumprir as propostas de modelo de Pedagogia Holística, reformulando os materiais utilizados pelo professor através da (re) construção da pedagogia da escola, criando uma nova arte de ensino, um novo paradigma na educação.

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  • Storytelling: a arte da obra solitária do artista inspirado à obra dos artistas interconectados na web

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    Storytelling: a arte da obra solitária do artista inspirado à obra dos artistas interconectados na web



    Cada objeto da natureza “fala” ao homem; diz-lhe uma história. Uma obra de arte, sendo um objeto produzido por uma mente humana, conta uma história mítica e ideológica em termos barthesianos. Uma pintura como a Guernica é uma cena narrativa, que revela um agora que aponta para um antes e depois do narrado. A cena narrada ainda existe na arte abstrata, em que as tintas se tornam personagens, ocupando espaço e tempo. O pintor, portanto, não deixa de ser um criador de histórias. Este artigo visa mais longe: demonstrar como a pintura não é mais uma cena congelada, em um apoio tradicional, mas um objeto em movimento em uma tela é um modo interativo de produzir a arte de contar histórias na web.

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